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第54章（第3页）

一个集体嘛, 总得打扮一致些, 这??样才显得团结嘛。至于是不是想臭美？才没有那回事??呢。

她摸了摸身上的??衣服，别看都是乡民做的??, 但这??些古代妇女的??手艺真不差。一针一线缝得都特别用心, 针脚都十分平整, 像是缝纫机缝出来的??一样。

款式简单，布料平凡，但因着这??份用心，大家??都很感动。

换好衣服，下了楼, 在门口等了没一会儿，便陆陆续续有人过来。

今日是下山教学的??日子，他们得去山脚下新建的??课堂给孩子们上课。

因着包吃住，还肯撒钱，前来建设的??乡民十分多。也没多久，用来给古代守卫以及读书??用的??房子便造了几间出来。

教室是一层高的??小平房, 都是用木头建造的??。他们买了防水防火漆刷了几遍后, 又??买了些玻璃给房子安装上。

教室，还是得明??亮些。

原木色的??小木屋被刷漆后显得温暖又??明??亮, 再配上透明??的??大玻璃，这??儿很快就成了一处景点??。

神仙仙宫不能随便去，但山脚的??木屋看看总没问题吧？

透明??的??玻璃总是能引起古人的??惊叹，他们也会忍不住幻想：自己要能住上这??样带有透明??琉璃的??房子多好？看着就敞亮。

一行人下了山，到了教室。教室里摆着古人做的??简单桌椅，而教室前的??黑板则是从万淘上买的??。

在教室后方，也有一块黑板。为了培养孩子们的??审美以及荣誉，现代众也采取了现代的??教育方式，在教室后方也装上了黑板。孩子们认字不多时，可以用来记录出勤记录，写表彰，画小红花。

等孩子们慢慢大了，学的??知识多了，也能鼓励他们自己出黑板报。

王雯雯走进一年级一班，今天的??语文课是她来上。

不过别看她是学汉语言的??，但懂和教书??完全是两回事??。就在前几天，她还狠狠下了一番功夫，重新温习了拼音，这??才稍微有点??信心站到这??讲台上来。

乡民们很愿意送孩子们来上学，学学问，还是学神仙的??学问，莫说神仙还给一顿饭了，便是没饭吃也得来学。毕竟神仙们说，前期不收任何学费，如果以后运转困难了，会适当收些课本费与饭菜的??成本费。这??样的??机会，错过了，死??了可是无面目见祖宗的??啊！必须得来！

王雯雯摊开课本，喊了一声“上课了”，便有小萝卜头站起来，“老师好。”