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第35章（第1页）

温乐舒听见后，立刻在这个公式旁边用红色圆珠笔画了一个五角星。

带着班上的学生推理完最后一个公式后，物理老师放下粉笔，“现在大家打开练习册课时29，完成课时作业，巩固一下刚刚讲的知识点，有不会的题目就?拿到讲台上来问我。”

教室里瞬间?响起了翻书声，温乐舒看着习题，笔尖几乎没有停顿，她的解题思路很?清晰，每一道题目都写的行云流水，没有卡壳的地方。

课时作业写完后，温乐舒将练习册合上，从?桌肚里拿出一个全新的笔记本，开始整理物理老师刚刚讲过的知识点和公式。

每一个公式推导过程、每一道易考题型，都被温乐舒完完整整的记录在笔记本上，用不同的圆珠笔将不同的题型标注清楚。

标记老师提到过的压轴题时，笔尖有时也会有停顿，温乐舒会不自?觉的想?：

不知道许怀望看见这道题目时会不会也觉得难？

不过这种想?法?只是?一瞬间?，念头刚冒出来，温乐舒就?摇了摇头，继续投入到笔记梳理当中。

梳理完笔记，手腕已经?有些发酸，温乐舒将手臂自?然?下垂，小心甩动着双手。

祝澄听见声响转过头，本想?看看声响的来源，无意识瞥见了温乐舒刚梳理好，还摊开在课桌上的笔记本，惊讶的看着密密麻麻的笔记。

“哇塞乐舒，你笔记记的这么详细！”祝澄不禁对着笔记本开启了夸赞。

温乐舒轻声嗯了一声。

“不知道许怀望要在家待多久，如?果待的时间?久，来学校了希望这份笔记可以对他有帮助，把落下的课可以迅速补回来。”

就?像许怀望之前借自?己数学笔记帮助自?己那样，这次也换她来帮助许怀望吧。温乐舒在心里想?。

说完后，温乐舒小心地把有笔记的几页纸撕下来，放进文件夹里。纸业边缘有些翘起，温乐舒又用手指轻轻压平。

第22章 误会第二十二天 质问

十五班的教室里?, 陶雨茉的视线又一次的落在教室后排的那个空座位上。

许怀望的课桌收拾的很干净，课本整齐的堆放在课桌的右上角。