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第321章 冬阳下的食堂与未完成的困惑（第14页）

他的比喻很糙，但意外地贴切。

夏语看着顾澄消失的方向，嘴角勾起一抹了然的笑意。他重新拿起筷子，扒拉着餐盘里最后一点饭粒，语气轻松：

“我猜啊，她肯定是把申请多媒体教室这件事，想象得特别复杂，特别困难，以为要过五关斩六将，跟各路‘神仙’打交道。所以她才熬夜查资料，做足了万全的准备，摩拳擦掌，准备大干一场。”

他顿了顿，笑了笑：

“结果呢？杨老师只让她填了一张表。她那一身力气，那一脑子预案，全都没用上。就像你蓄力半天，准备打出一记重拳，结果发现目标只是一片羽毛——那种落差感，还有那种‘我是不是哪里做错了’‘我是不是被敷衍了’的自我怀疑，自然会让她觉得失落，甚至有点……挫败。”

吴辉强听着，恍然大悟：

“哦——！原来是这样！就像我准备了一整套战术，要去跟最强的对手打比赛，结果对方直接弃权了！是挺郁闷的！”

他理解地点点头，但随即又疑惑地问：

“不过……老夏，申请那个多媒体教室，真的……就这么简单？填一张表就行了？我怎么不太信呢？”

夏语笑了，那笑容里带着一点狡黠，也带着一点掌控全局的从容。

“当然不可能真的就这么简单。”夏语放下筷子，拿起汤碗，将最后一点汤喝完，“但是，你要知道，最难的那一关——说服主管这件事的江副校长点头同意——我已经提前闯过去了。江副校长亲口承诺，只要手续齐全，就把多媒体教室给我们用。”

他擦了擦嘴，继续解释：

“那么，剩下的所谓‘流程’‘手续’，其实就只是走一个形式而已。是学校行政管理上必须要有的‘备案’和‘记录’。杨老师作为指导老师，她出面去协调各个部门，比我们学生自己去跑，要顺畅得多，也合理得多。”

他看着吴辉强似懂非懂的脸，说出了最关键的一点：

“我之所以让顾澄去负责这件事，而不是我自己去，或者让更擅长对外联络的陆逍去，就是看中了顾澄的性格——她说话温和，做事细心，待人接物很有分寸，容易给人留下好印象。”

他顿了顿，语气里带着一丝深意：

“让这样一个说话好听、长得也顺眼的女孩子，去跟学校那些部门的领导、老师打交道，去递交材料、沟通细节，总比我这么一个男生去，或者让陆逍那种‘人精’去，要显得更真诚，也更‘无害’，对吧？”

吴辉强听着，眼睛渐渐睁大。他盯着夏语看了好几秒，然后猛地一拍大腿：

“我去！老夏！你……你这心思，也太深了吧？！我还以为你就是随便派个人去呢！没想到你连这个都算计到了？！”

他的语气里充满了惊叹，甚至带着一点“刮目相看”的意味。