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第385章 活的教材（第2页）

“指令接收。”十三的晶须轻轻触碰水杯。

水面微微发光，几秒后恢复平静。星辞小心地尝了一小口——确实是清甜的味道，像淡淡的蜂蜜水，但化学检测显示成分还是H?O。

“创造完成。”十三的声音平静，“副作用一：创造消耗了你的精神力，约为标准单位的0.7%。副作用二：水分子结构被暂时重组，这种重组会在三小时内自然消散。副作用三：创造过程产生了微量熵增，相当于让这个房间的温度升高了0.0001度。副作用四：此次创造被地球之歌网络记录，成为可追溯的‘创造事件’，可能被其他敏感生命体感知。”

它停顿了一下，一根新生的晶须指向窗外：“比如，现在菜园里所有的番茄植株都知道你创造了甜味。它们正在讨论你是否会帮它们也变甜，以及甜到什么程度合适。”

艾米丽冲到窗边，她的情绪感知能力捕捉到了菜园传来的细微振动——确实，植株们以一种好奇、期待又有点担忧的频率交流着。

“每个创造都有代价和涟漪。”十三继续，“越复杂、越永久的创造，代价越大，涟漪越广。第二项练习：请创造一个会自我复制的简单结构。”

星辞犹豫了：“自我复制……那不会失控吗？”

“这正是课程要点。请创造。”

星辞选择了桌上的一张便签纸：“让这张纸能复制自己的折痕图案。”

她集中精神，金银色的光包裹纸张。纸面浮现出淡淡的几何纹路，然后——旁边空白的桌面突然出现了相同的纹路，像是被拓印上去的。接着是实验台的边缘、马克的笔记本封面、窗户玻璃……

“停！”星辞赶紧收回能量。

但复制没有停止。纹路继续扩散，爬上了墙壁，在天花板上延伸，像一种生长的藤蔓图案。虽然只是视觉痕迹，没有实际功能，但这种不受控的传播让人不安。

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“副作用演示。”十三解释，“你创造了‘复制’的概念，但没有设定边界条件。现在这个模式会持续传播，直到遇到无法拓印的表面或能量耗尽。预计七小时后覆盖整个调度站建筑表面。清理方法：创造一个相反的‘擦除’指令，但需要消耗三倍于创造时的精神力。”

孩子们看着墙上蔓延的几何花纹，表情复杂。

“老林的教学风格真是……直观。”哈桑干巴巴地说。

接下来的四小时，十三指导了一系列创造练习，每个都伴随着令人头疼的副作用：

创造一个发光的小球，结果它开始吸收周围的光线，让半个实验室陷入昏暗。