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重回高考那一年 第33节（第5页）

如果是他的优势科目，他当然觉得差距拉开比较好，但他的物理真的不太行。

等收卷铃响，如果让纪时用一个词形容自己此刻的心情，那个词大概是——心态炸裂。

他真的快炸了。

他不知道其他人做物理题的时候是什么想法，他的想法是，啊，高考再见，别说a等级了，他先把自己的c等级稳住再说吧。

题目难度让纪时具体形容他其实也说不清，以他的水平，他只能感受到卷子是真的难，总而言之，他很努力地把自己已掌握的知识点全部呈现在试卷上，却依然扛不住这份试卷原有的难度。

不过考完之后纪时觉得，他的分数应该还是能比上次考试提不少的，不过这次考试纪时是奔着100分的目标去的，但做过试卷之后他就明白，100分是完全不需要想了。

——化学试卷和物理试卷产生的效果大抵相同。

他没办法批判老师，说他们老师布置的题超纲或者超出他们的复习范围，但整套试卷的题目确实比纪时平时的练习难度提升了至少一半。

这涉及到难题分布的问题，纪时平时的练习，十道题里可能会有一两道难题，这都是很正常的，但这次他做的这套卷子，十道题里大概有三到四道难题。

纪时并非都不会做，但是他需要花更多的时间去想、去思考，其他题目的时间受到挤压，反而影响了他在考场上的效率。

这一天三场考试下来，纪时的感受居然是比上次月考还累。

不过这次月考不知是因为卷子太难还是别的什么原因，语文老师竟然没有第一时间到教室里发试卷，他们在教室里等了会，老驴匆匆赶过来，讲了些安全的问题就把他们给放了。

大家是又开心又失落，既想早点知道分数和排名，又怕排名跌太狠心里难受。

纪时今天也没什么学习的心思，以他的判断，至少数学和语文两科的卷子应该改出来了，z中的老师们改卷子一向快，到了月考的时候都是整个教研组一起出动，根本不存在改不完的问题。

他估计还是这次分数太低了，像数学错题多的话老师的改卷速度自然就会变慢，这次的考分恐怕会让年级教研组的老师们集中起来开一次会，再讨论接下来该怎么复习。

对他们学生来说，月考是检验阶段学习成果的最佳方式，对老师们来说，月考也能帮他们及时改变目前的教学方法。

“也不知道我这次能排几名？”

“我反正是随便了，考数学的时候我还挺急的，后来英语物理和化学三张卷子下来，随便吧，反正老师们就是不想咱们有好日子过。”

纪时对此深有同感。