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重回高考那一年 第34节（第3页）

纪时听到这话心里一突，物理老师的意思是不是说，他这次语数外三门都考得很不错？

他感觉应该是的。

纪时这次物理虽然没上90，只有89分，但他和第一集团的分差却大幅缩减了，上次他物理考了84分，但他们班前面几名都上了110，这次班里的最高分还是周伟乐，但周伟乐总分才108分，比纪时多了19分。

他上次光物理一科就比纪时多了32分。

张老师这次是真的发飙了，除了他们的考卷之外，他还带了一堆资料到讲台上，每讲一题，他就开始翻“证据”，说这题在哪套试卷上出现过，那题又是考的哪个知识点，换了一下形式他们就全忘光了。

“要我说什么呢你们？”

“这个难度才哪里到哪里啊，你们做过前五年的高考试卷不？有一年的题目比这个难多了。”

当然，物理是折算等级的，在分数普遍低迷的情况下稍微差点也没什么关系，不过老师们总尽量避免这种情况发生。

纪时也是第一次发现，原来张老师的肺活量有这么大，平时不爱生气的老师生起气来还是很吓人的。

纪时卷面扣了足足31分，放眼望去一片红叉，他对这个分数是绝对不满意的，虽然比上次有所进步，进步却比纪时想象中少太多了。

他觉得，他物理和化学两科抵御风险的能力太差了，卷子简单的时候或许看不出来，一旦卷子出得能拉开差距，对他这种不太会应付难题的学生就很不友好。

这是他接下来的时间里必须解决的问题。

不能敷衍，也不能逃避，他必须把物理和化学这两座大山给攻克了。

纪时一想到这里都有些头大，但他别无选择，除非他能接受b以下的等级，或者自己每次考试都比别人低20分。

这张物理试卷姚蒙考了104，在班里排第3，比他上次的分数低了十几分，但依然比纪时高了15分。

纪时现在的目标就是姚蒙，他很清楚自己和姚蒙的差距究竟在哪里。

既然知道差距在，他装作看不到是不可能的。

课讲了一大半，张老师的火气总算消了些，语气里也不那么夹枪带棒了，不过讲到一些不该错的题，他依旧有些痛心疾首。

年纪大的老师多多少少都是这种性格，真的难题、没碰过的新题他们都理解，但他们就是理解不了那些讲过了还错的题。

“你们下课以后把这张卷子再好好看看，数数自己有多少分是不该错的，再把这些分加上去。”