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第一百九十三章 如此高中（第4页）

当然，数学竞赛不仅仅是欧式几何，还有更多其他的内容……曾经自学的时候，有不少还是能学进脑袋去的。但是他一方面缺少实战锻炼，仅有的初联竞赛，也是炮灰。此时发现完全跟不上老师的思路后，心里便犯起了嘀咕，自己到底有没有这方面的天赋……

真正学了数学竞赛，一定会对这玩意儿为什么考验智商有深刻的认识。

犹豫了一番，易阳决定还是先混着。回想起了罗冰的话，有一句很涨士气，“数学竞赛学不懂没关系，一直赖着学，不需要多么高深，能看懂题目，就胜利了。能看懂题目，就说明已经有了一定程度的竞赛思维，做高考题就是降维打击，就不会觉得特别难。”

接下来将另外几门竞赛课程都上了一遍，逐渐对自己的智商有了一个更加清晰的认识，当然，也暂时确定了接下来的方向。

另外一门考验智商的东西是物理，这个东西到底能不能学透，易阳心理也没有多少底。

力学这玩意儿，前几节还能理解……这个对男生来说应该是理所应当的，不能证明智商。不像一些哪怕考进了师大附中的女生，还能再“质点”这个概念上就被打死。

前面的微元法什么的，原理也很简单。

但是没多少内容，又是微积分了，说到底还是数学，而一涉及到数学，就很痛苦。只是怎么说呢，物理也不仅仅是力学，有些东西不涉及高等数学，而且后面还有相对论这种听起来就很高大上的东西……易阳还是想了解一下的。

知识从脑袋里流过，什么都留不下的感觉……呵。

嗯，当成是兴趣来听吧。

化学竞赛的第一节课比较抽象，波粒二象性，原子结构与周期律这些内容听得易阳云里雾里，如果不是因为曾经罗冰说过化学竞赛其实是相对不怎么考验智商的，他可能直接放弃了。

凭着对罗冰的信任，易阳决定再坚持一段时间。

相对不怎么考验智商的是生物竞赛。第一节课，全都能听懂，但是稍微一总结，生物竞赛要背的东西实在太多了，而在记忆力方面，他同样没有什么天赋，权衡一番，放弃了。

而在那节生物竞赛课程上，老师还讲了一个很有意思的东西……关于记忆力的。

老师说，记忆的本质是重复。

人会遗忘东西，这是必然，因为人要保护自己，如果过目不忘，会是一件很痛苦的事情，因为大脑处理不了那么多东西，所以就必须有选择地将一些不重要的信息遗忘……比如，你肯定记不住上个月七号那天的午饭是什么吧？

那么，大脑如何判断哪些东西是需要记忆的？