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李万意惊讶地看着耿定向。
一般书院都会修有敬一亭,亭阁式建筑,里面摆着孔圣人以及配享的朱子、程氏兄弟等先贤神主牌位。
包括南北国子监,以前都是如此布局。
耿定向如此问,是在故意刁难,满满的恶意。
他是进士老前辈,还做过四品官,是湖北地面上有数的名士。
李万意只是北京国子监毕业,但是学识底子好,不仅国文学得好,数学格物也学得快。隆庆元年通过官吏补录考试入仕途。
一直努力奋斗在“教育战线”上,在辽东当了几年归化女真人学校校长。勤勉能干,勇于任事。
万历元年,内阁力行新政,其中很重要一条就是大力推行公立学校。
学校可以拨款修建,但老师校长需要时间培养和精心挑选。
老师好说。
从嘉靖四十一年,朱翊钧开始暗地里培养。
隆庆元年开始,就是公开培养。
六七年下来,也积攒了不少学过数学、格物等“杂学”的人才,抽调部分出来,集中培训一下,分配到各个新式公立学校任教。
同时在万历元年,礼部建立了专门培养新式老师的学院,京师师范学院和南京师范学院,挂在南北国子监名下,独立招生、分开管理、不同分配,只是共用师资力量。
李万意在辽东艰苦奋斗过三年多,属于能打“攻坚战”的“教育战线骨干”,被抽调出来,作为预备校长在京师师范学院集中培训。
在培训期间,内阁总理张居正、礼部尚书潘晟亲自给这些预备校长讲课,寄予了极高的期望。
在张居正的讲课里,李万意听懂了内阁力行教育新政的真实用意。
朝廷正在尝试进行科试改革,准备彻底改变了朝廷抡才录士的方式。随着抡才录士的方式改变,那么教育方式也要改变。