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第21章 反面教材（第5页）

而新兴的相亲模式则是家长占据绝对权，先看家世，其次是个人，子女意愿反倒成了配称，终促成所存在的隐患一旦爆发就成为了两个大家庭的矛盾，双方都会主观的将这段姻缘看做是失败的婚姻。

两种不同对待婚姻的理念从而有了两种不同对待感情的态度。

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传统观念中家长的想法是“婚给你们办了，过成什么样子那是你们自己的事情。”

新观念则是“婚姻是两个家庭的事。”

从而导致用类似于传统文化中的夫妻之间床头吵架床尾和劝和新兴观念的新人往往会适得其反。

而反之亦然，用新兴婚姻观促成子女婚姻的家长在用传统观念劝和之时往往会令子女产生叛逆心理。

顾尚武和秦家颖都是有些传统情节，而韩世文也是如此，因观念上的“志同道合”从而促使他能够坦然接受顾尚武和秦家颖的批评教育，哪怕心知错不在自己也不会出言不逊，而是基于对长辈的尊重而听从。

婚姻面前，物质靠边，辈分在左，是非在右，因果淡泊，这就是所谓的传统观念，长幼有序。遵循者荣耀，革新者缅怀，存在虽然不一定就是合理，但却有存在的价值。

是以，华腾能够从根本上做到以人为本，为才能兼备者留有一席之地，以传统的华夏文化发展现代新兴的经济体制，事实证明非但不过时，反而效果更好。

饭后，顾婷帮着秦家颖收拾碗筷，顾静怡要了顾婷的车钥匙去了公司，留着翁婿两人在客厅看孩子。

“世文，这往后婷婷要是使性子胡搅蛮缠你可得让着点，管不了的就给我们讲，我们管她，你可别也跟着犯浑。”

“呵呵……大爷，我惯出来的我懂。”韩世文乐呵一笑，自然听得出不过就是家常话，没什么特殊的含义。

“哈哈……”顾尚武被逗得直乐，笑到“这话中肯！这以前是执拗，现在是倔，倔的跟驴一样。”

韩世文笑着转头看了一眼正端着水果走过来的顾婷，扭头对着自己岳父低声道“换话题，换话题。”

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