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第142章 初谈霍格沃茨教育改革！（第3页）

只要改造好了这三百来号人，就等于改造好了魔法界的未来，也可以侧面影响他们的父母亲属，让两三千号人的英国魔法界，风气为之一新！

邓布利多，你可不能垂头丧气，悲观消极，我还得靠你出工出力，改造霍格沃茨的教育事业呢！”

老邓头听到达力的解释，如拨云见日，心中猛地窜起一团心气，再也不复消极模样。

虽然他心里还是认为，纵然达力改革成功，随着时间的推移，成果也会慢慢瓦解，但他还是被达力鼓舞到了。

就算只能让魔法界好上一两代，也是一件功德无量的事。

他打起精神询问道：“达力，你打算怎么做？”

“首先，第一步，得让霍格沃茨的学生们知道什么是对，什么是错。”

达力目光炯炯，铿锵有力的回答道，“霍格沃茨多的是技能课程，却无一门课程，真正涉足思想教育领域。

也就麻瓜研究课能够贴点边，但仅仅局限于怎样与麻瓜正确相处，怎样通过伪装，融入麻瓜社会。

而本应该通过历史带给学生们借鉴与反思的魔法史课程，却被宾斯教授给上成了死记硬背的枯燥无用课程，纯纯的浪费精力、浪费时间。

这也是我为什么带着哈利翘了魔法史课的原因。”

“达力，听你的意思，难道是要让我开除宾斯教授？重新规划魔法史课程？”

邓布利多咽了口唾沫，倍感压力。

要知道，宾斯教授从千年前霍格沃茨建校时就当了魔法史的老师，可以说是霍格沃茨的活化石。

开除这样一位堪称学校吉祥物的教授，就算是邓布利多，也不敢轻易下决定。

而且，宾斯教授是幽灵，幽灵是无法离开身死之地太远的，所以，就算开除了宾斯教授，宾斯教授也走不了，还得待在霍格沃茨城堡之中。

“用不着开除！”达力开口了，“但课程改造是必须的！

你必须说服宾斯教授改变教学风格，同时，得邀请一些真正的、有大智慧的学者人才，来给宾斯教授补补课！”