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<第五章> 入學儀式(上)（第1页）

結束了清洗作業後，我們所有nv孩都因為連續的灌腸與排空，已經有點呈現虛脫的狀態。但是助教根本不理會我們還有沒有力氣，把我們帶出浴室後，發給每個nv孩一條浴巾，快點把身體擦乾，擦不乾淨的同學過來這裡，我來幫妳擦

聽他這樣说，我們百般不願意讓他替我們代勞，只得像是使尽全身最後一絲力氣一樣，把我們的身體擦乾。

如果不是因為剛才清洗過程太過羞恥，以及現在的無力感，使我們只能麻木地擦拭身體，我們一定會察覺到，剛才的清洗真的是我們有生以來洗澡洗得最乾淨的一次了，不但體表每一寸肌膚都被迫要搓洗至乾淨為止，連極為隱私、平常洗澡都會因害羞而不敢加洗的sichu也裡外都清潔乾淨了，甚至連骯髒的腸道也因為多次的灌腸而毫無異味，反而還因為還留在體內的腸道清潔劑，隱隱散發出淡淡的芳香味。

會要我們這麼費力把自己清洗得這麼乾淨，其實全都是為了，接下來的節目…

待會，就是你們的入學儀式，好好表現，如果敢出紕漏的話，等等可要妳們有得受了。助教邊说邊丟給我們一人一雙新的高跟鞋，要我們穿上，一樣是高高的鞋跟，使得原本要站著已經很勉強的我們，變得更加難站穩了。

但是助教並沒有讓我們有太多時間適應，轉瞬間又拿來了另一個我們所害怕的東西：項圈…

戴上它如同高跟鞋一樣，助教也是直接把項圈丟給我們，要我們自己戴上，但是我們卻b起剛才還要更加不願意，畢竟戴上這個一般只有寵物才會戴上的項圈，就真的是要不把自己當人了。

不過我們在助教面前，當然沒有说不的權利，他看我們還沒有動作，就順勢奪下距離最近的nv孩手上的項圈，往她的頸上用力一纏，整條項圈緊緊勒在她的脖子上，連呼x1都有點困難。nv孩還來不及反應，喀的一聲，項圈鎖扣已經在那nv孩後頸處扣上了，那nv孩急著將雙手往後頸處m0索，想找到解開鎖扣的方法，但是我們從後面瞧得明白，那個鎖扣一但扣上了，沒有鑰匙是打不開的…

怎麼樣自己戴上可以調鬆一點，若要我幫妳們戴上的話，我會給妳們的項圈都拉到這麼緊喔助教再次威脅我們。看到那nv孩吐出舌頭，像是隨時都會窒息的樣子，眼神還不斷哀求地望著助教，一副很痛苦的樣子後，我們也不敢再有猶豫，只得恥辱地將項圈往自己脖子扣上。

雖然這並不是第一次嘗到戴項圈的羞恥，不過上一次是在被矇著眼的情況下，還可以鴕鳥心態選擇逃避現實，而不用正面看著這樣的自己。之後我更是如獲大赦般，不用像其他nv孩一樣得被老公用牽的方式到早餐地點，但是也因為這樣，使得我現在b起其他經歷過這種羞辱的nv孩們，一時還無法適應自己戴上項圈的恥辱。稍一遲疑之下，竟然是在其他nv孩們紛紛自動自發地把項圈往脖子上扣好後，助教瞪了還拿著項圈沒有動作的我一眼，我才慌l地戴上它。

那麼…在我們脖子上都多了那一圈黑se皮革後，助教才又繼續開口，邪惡地说著：我現在跟大家介紹一下這項圈的功能吧

功能不就是要羞辱我們的嗎我心裡這麼想著，但是還是感到隱約有點不安，雖然我都沒看到昨晚我戴著的項圈長什麼樣子，但是很明顯地跟這次不同，這次的項圈不但b較寬、b較重，而且緊貼著脖子的項圈內圈，除了皮革之外，中間還有一塊一塊像是金屬的冰涼感覺…

就由妳出來為大家示範好了。助教突然指向我，把我的思緒迅速拉回來，我驚嚇地看著他，他的眼神告訴了我，我剛才的遲疑也即將受到報應了。

我恐懼地走上前去，助教還是掛著那邪惡的笑容望著我，等我站定在他面前後，他要我轉身面向著大家，我的眼神與其他nv孩們帶著不安的眼神交會，當下有一種像是要被斬首示眾的錯覺。

妳知道等等要做什麼嗎我搖搖頭。很簡單，妳只要跟大家講，妳叫什麼名字，就可以了。咦

我這一聲驚疑，惹來了下面幾個nv孩們的憋笑，剛才都繃緊了的神經也瞬間鬆懈下來，大概沒有人相信，被助教弄得這麼緊張的氣氛，結果這個示範卻還是要自我介紹而已。

不過，事實上，也的確不只是這樣而已。

助教拿出了一支遙控器，對著我的項圈，項圈嗶一聲之後，助教示意我可以開始说了。

我叫…啊我甚至連叫都還沒说完全，就突然發出一聲淒厲的尖叫聲，臉上表情扭成一團蹲跪到地上，雙手慌l地要把那項圈拔下來，而其他那些nv孩原本好不容易露出的輕鬆表情，現在也都全僵住了。

怎麼了妳名字應該不是叫做啊吧助教明知故問，笑著望著我，但我卻是急著搖頭，不敢再说半句話，在其他nv孩們還露出一臉或驚恐、或茫然的表情時，我卻已深深了解到，這個項圈的惡毒之處。

在我剛剛吐出第一個字時，就覺得頸部一陣麻麻的感覺，還沒意識過來時，那種麻痺感瞬間變成好像是被什麼東西狠狠咬了一樣，不受控制地劇烈抖動，帶來的所有痛覺立刻就把大腦的思緒淹過，更別说要介紹自己的名字了。

而且，之後那一聲尖叫，更讓我確定這項圈最可怕的地方…

調教項圈…助教看我已經學到教訓後，才開始緩緩说明這項圈的名字與功能，證實我與其他nv孩們心中的恐懼，這是專為馴服妳們這些新生而設計的，目前設計出來的最新型共有三種功能，這位nv孩現在是為妳們展示它的第一種，也是最基本的功能。…妳現在告訴大家，是什麼功能呢助教又指定要我说明，但我只是雙手緊摀住嘴狂搖頭，兩眼充滿哀求地望著助教，嘴上卻是不敢再發出半點聲音。

就算是b較遲鈍的nv孩們，看到這情景也已經知道是怎麼回事了。

這就是項圈的第一種功能：止吠。助教故意提高音調，使得原本已經很可怕的話語變得更加令人悚然，妳們應該曾經有過這樣的經驗吧經過養狗人家時，裡面的狗突然對著妳狂吠，這很容易嚇到路人，甚至出意外的啊所以呢，只要從幼犬時期就訓練牠戴上止吠項圈，一但吠叫出聲來後，就像這樣…助教突然在我還來不及防備時，就伸手過來狠狠擰了我的r頭，我一吃痛，忍不住哀叫出聲，雖然已經極力壓低音量，但是哀叫聲一出的瞬間，頸部傳來的可怕觸電感，使得我的叫聲瞬間變得巨大而淒厲。

因為是偵測喉嚨的振動，所以旁邊的人發出再大的聲響都沒關係，不過只要妳稍微發出一點呼x1以外的聲音的話，它可就會毫不留情地放電警告喔雖然放完電的瞬間會有短暫的時間讓妳歇息，但如果沒有馬上恢復安靜的話，下一次的電擊可是會接踵而至的。助教冷眼看著已經站不起來，只能四肢著地趴在地上、不停嗚咽ch0u泣的我。用不著助教说，我也知道我現在的樣子，真的像極了一隻剛受到主人教訓的可憐小狗。

大家都看完示範了吧我現在也將妳們項圈上的止吠功能開啟，妳們千萬別再發出半點聲音了喔助教说。不過看到我剛才的慘狀後，那些nv孩們早就嚇得臉se蒼白，不用助教说，她們也早已靜寂無聲。

而等到助教對著每一個nv孩的項圈遙控開啟止吠功能，輪流響起的嗶聲之後，更是讓原本已經寂靜的氣氛變得更加恐怖。

片刻間，我們十幾個nv孩子們的说話權利，就這樣y生生被脖子上的項圈給剝奪了。

我剛才说過，這個項圈有三項功能，這時，在場唯一還能開口说話的助教，繼續揭露出更多關於項圈的可怕之處，現在就一樣由這位同學示範它的第二項功能。

我一臉驚駭地望著助教，看到助教臉上那惡意的笑容，我已經猜到接下來會發生什麼事情，但竟然連開口求饒都沒辦法，只能以哀求的眼神傳達，但是助教卻是笑笑著對我说：剛才我要妳告訴大家妳叫什麼名字，但是妳卻沒有作到，是不是該給點小懲罰呢

我無聲的哀求無效，只能眼睜睜看著助教又拿出遙控器對準我的項圈，下一秒，b起剛才更加強烈的電擊瞬間襲向我已經脆弱不堪的頸部，疼得我又發出一聲尖叫，但這也帶來因為叫聲而產生的另一波較弱的電擊。

我們可不是只要啞巴x1ing而已，而是要一個懂得禮節與多樣才藝的完美x1ing，一但表現不好，握有遙控器的主人是隨時有資格懲罰妳們的，這可是真的懲罰，跟剛才警告意味的止吠功能不同喔l用的話可是會出人命的，只是妳們也沒有資格稱為人了，哈哈助教最後這句話，更是重擊了我們的心裡，瞧瞧我們現在狼狽成什麼樣子，全身ch11u0，就只有腳下的高跟鞋、r頭上的名牌與脖子上的項圈，項圈的遙控器還掌控在他人手上，只要對方高興，被玩到si都有可能，而我們卻連正常说話的權利都被強行剝奪了。

在我以自身苦痛折磨，示範完項圈的兩種功能後，助教終於肯放我回去，沒有要我繼續示範這項圈神秘的第三種功能。而我在起身前，竟還主動向助教無聲地行禮道謝，助教手中的遙控器與我脖子上的項圈，已經給了我一種上下關係的暗示，而他放我回去，我竟然覺得是他的恩惠…